Plānotie Zvaigzne ABC mācību literatūras izdevumi 2026. gadā

18.02.2026.
Plānotie Zvaigzne ABC mācību literatūras izdevumi 2026. gadā

Apgāds Zvaigzne ABC katru gadu izdod vairākus jaunus mācību līdzekļus, kas tiek izstrādāti atbilstoši attiecīgajiem standartiem un mācību priekšmetu programmām un iesniegti izvērtēšanai Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts izglītības attīstības aģentūrā (VIAA). Tiek veidoti arī dažādi papildmateriāli, ar kuriem skolēni var realizēt patstāvīgu mācīšanos, nostiprināt un padziļināt apgūtās zināšanas, bet pedagogiem sniedz praktisku atbalstu ikdienas darbā.

Šajā rakstā apkopota informācija par mācību literatūras izdevumiem, kuru izdošana plānota 2026. gadā. Piedāvātais pārskats var noderēt gan skolotājiem mācību darba plānošanā, gan skolu vadībai un metodisko jomu koordinatoriem, izvērtējot gaidāmos mācību līdzekļus un to pēctecību. Arī šogad turpināsim iepriekšējos gados aizsākto praksi ievietot topošo mācību grāmatu paraugnodaļas tiešsaistes mācību materiālu platformā Māconis, kur ar tām var iepazīties ikviens abonēšanas modeļa “Visai skolai” lietotājs.

Izvērtēšanai VIAA tiek gatavotas trīs mācību grāmatas, kas paredzētas vidusskolas literatūras kursa apguvei optimālajā līmenī. Pirmo daļu, kas veltīta antīkajai, viduslaiku un renesanses literatūrai, veidojuši Ieva Dubiņa, Lita Silova, Aldis Vēvers un Iveta Vīduša. Otrā daļa, kurā aplūkoti klasicisma, sentimentālisma, romantisma, simbolisma, ekspresionisma un imažinisma virzieni, ir autores Mārītes Milzeres pārziņā. Savukārt šī kursa trešo daļu veidojušas Inese Auziņa un Dace Dalbiņa, un tajā skarti modernisma, postmodernisma un laikmetīgās literatūras jautājumi. Plānots, ka šīs mācību grāmatas tiks publicētas aprīlī–jūnijā. Sagatavošanā ir arī Ivetas Vīdušas veidotā programma atbilstoši šo mācību grāmatu struktūrai.

Pēctecīgi un atbilstoši vidusskolas ģeogrāfijas optimālā līmeņa prasībām top arī Zaigas Tenisones un Daces Markotas mācību grāmatas otrā daļa, kuru gaidām maijā–jūlijā. Tiek gatavotas arī vidusskolas bioloģijas optimālā līmeņa mācību grāmatas, kuru autore ir Līga Sausiņa. Iecerēts, ka apjomīgais kurss būs divās daļās, un mācību grāmatas pirmo daļu sagaidīsim pirms jaunā mācību gada.

Vēl vidusskolēniem tiek gatavota mācību grāmata “Kultūras pamati vidusskolai”, kuras veidotāju komandā ir tādi autori kā Andrejs Mūrnieks un Ļevs Rusilo un kuru plānots publicēt līdz 2026. gada nogalei.

Pamatskolā gaidāmi turpinājumi divu matemātikas mācību grāmatu noslēdzošajām daļām. Silvas Janumas sarakstītā mācību grāmata “Matemātika 9. klasei. 1. daļa” tiek plānota izdošanai jūlijā, bet 2. daļa – līdz gada beigām. Savukārt Airas Kumerdankas un Jāņa Menča (jun.) veidotā mācību grāmata “Matemātika 6. klasei. 1. daļa” izdošanai ir plānota augustā, bet otrā daļa – līdz gada beigām. 

Šobrīd notiek darbs arī pie Raimonda Arāja sarakstītās mācību grāmatas “Dabaszinības 3. klasei” (plānots izdot līdz jaunajam mācību gadam) un Ingrīdas Kreicbergas un Guntas Šusteres veidotās mācību grāmatas “Dabaszinības 6. klasei”, kuru plānots publicēt novembrī.

Pamatskolas mūzikas kursam tiek veidotas trīs mācību grāmatas. Mācību grāmatu “Mūzika 2. klasei” veido Andra Fenhane, Ilze Žilde un Žanete Jansone, un šobrīd tiek plānots, ka tā pie skolēniem nonāktu septembrī. Irēnas Nelsones vadībā tiek rakstīta mācību grāmata “Mūzika 9. klasei”, kuras publicēšana gaidāma uz gada beigām. Tiek veidota arī mācību grāmata “Mūzika 4. klasei”, kuru plānots izdot septembrī.

Zvaigzne ABC izdošanai gatavo arī vairākus vērtīgus papildmateriālus, piemēram, Andreja Vikuļina apjomīgos fizikas uzdevumu krājumus vidusskolai, kā arī citu autoru veidotās atgādnes ķīmijā pamatskolai, konspektīvu ķīmijas izklāstu vidusskolai, vingrinājumu krājumu latviešu valodā pamatskolas beidzējiem.

Aicinām sekot līdzi aktuālajai informācijai par mācību grāmatu un papildmateriālu iznākšanu Zvaigzne ABC mājaslapā, kā arī apgāda sociālajos tīklos un grāmatnīcās. Informācija par jaunumiem un paraugnodaļām tiks regulāri papildināta, sniedzot iespēju laikus iepazīties ar topošo mācību literatūru un to izmantošanas iespējām mācību procesā.

Dalīties:      
Citi raksti