Jauns izdevums fizikā vidusskolai
Informējam, ka platformā "Māconis" publicēts jauns izdevums elektroniskā formātā:
Andrejs Vikuļins "Mācāmies risināt fizikas uzdevumus. 1. daļa. Mehānika"
Izdevums uzreiz pieejams skolu lietotājiem, kuri abonē "Māconi" pēc modeļa "Visai skolai", kā arī "Izglītības posmam (10.–12. klase)" jeb "Vidusskolai".
Citi interesenti darbu var iegādāties Apgāda Zvaigzne ABC mājaslapā.
Fizika kļūst saprotama brīdī, kad formulas vairs nav tikai simbolu virkne pierakstu kladē, bet gan darba instruments, ar kuru iespējams izskaidrot reālas parādības un atrisināt konkrētas problēmas. Taču ikviens, kurš kādreiz mācījies fiziku, zina arī otru šī stāsta pusi: teoriju var šķietami saprast, likumus – atpazīt, formulas – zināt, bet, ieraugot uzdevumu, pēkšņi rodas jautājums – “Ar ko man sākt risinājumu?”. Tieši šajā brīdī īpaši noderīgs kļūst Andreja Vikuļina mācību līdzeklis “Mācāmies risināt fizikas uzdevumus. 1. daļa. Mehānika”, kas ieguva 1. vietu Zvaigzne ABC izsludinātajā pedagogu darbu konkursā “Izglītība Latvijas nākotnei”.
Šis izdevums paredzēts vidusskolu un profesionālo skolu audzēkņiem, kuri apgūst fiziku, kā arī fizikas skolotājiem. Tā galvenais uzdevums ir palīdzēt skolēniem nostiprināt fizikas pamatlikumu izpratni, apgūt daudzveidīgas uzdevumu risināšanas metodes un sagatavoties pārbaudes darbiem fizikā. Būtiski, ka grāmata nemudina uzdevumus risināt mehāniski, tikai ievietojot skaitļus formulās. Tā palīdz attīstīt daudz svarīgāku prasmi, proti, spēju spriest, analizēt situāciju, izvēlēties piemērotu risināšanas ceļu un pamatot savu domu gaitu.
Mācību līdzekļa struktūra ir veidota tā, lai skolēns uzdevumu risināšanā nejustos bezpalīdzīgs. Katras tēmas sākumā ir dots pārskats par svarīgākajiem fizikas jēdzieniem, mērvienībām, formulām un likumiem, kā arī iekļautas ilustrācijas, kas palīdz vieglāk uztvert mācību saturu. Tādējādi teorija un praktiskais darbs nav nošķirti, jo skolēns vispirms iegūst nepieciešamo atbalstu un pēc tam to izmanto uzdevumu risināšanā.
Grāmatā aplūkots plašs tematu loks – no priekšstatiem par fiziku, mērījumiem, vektoriem un statiku līdz vienmērīgai un paātrinātai kustībai, Ņūtona likumiem, gravitācijai, darbam, jaudai, enerģijai, svārstībām, mehāniskajiem viļņiem, skaņai, šķidrumu un gāzu plūsmai. Šāda secība ļauj skolēnam pakāpeniski virzīties no vienkāršākām tēmām uz sarežģītākām, vienlaikus nostiprinot iepriekš apgūto.
Īpaši vērtīgi, ka lielākajai daļai uzdevumu ir sniegtas atbildes un risinājumi, tādējādi dodot iespēju skolēnam ne tikai pārbaudīt rezultātu, bet arī saprast, kā līdz tam nonākt. Savukārt daļā uzdevumu parādīts tikai risinājuma sākums, un skolēnam tas jāpabeidz pašam. Šāda pieeja ir ļoti noderīga tiem, kuriem visgrūtākais ir tieši pirmais solis. Grāmata palīdz sākt domāt, bet neatņem iespēju domāt pašam skolēnam.
Uzmanība pievērsta arī grafiskajai uzdevumu risināšanai. Atsevišķi uzdevumi risināmi gan analītiski, gan grafiski, veidojot attiecīgus grafikus un formulējot secinājumus. Šādā veidā skolēni var labāk izprast fizikālās sakarības un saskatīt, ka grafiks fizikā nav tikai zīmējums rūtiņu lapā, bet gan veids, kā attēlot un analizēt reālu procesu.
“Mācāmies risināt fizikas uzdevumus. 1. daļa. Mehānika” ir mācību līdzeklis, kas palīdz fiziku apgūt praktiski un mērķtiecīgi. Tas noderēs gan skolēniem patstāvīgā darbā, gan skolotājiem, plānojot stundas, atkārtojumu vai gatavošanos pārbaudes darbiem un eksāmenam. Fizikas uzdevumu risināšana ir prasme, ko var apgūt, tikai darot – soli pa solim, vērojot un analizējot piemērus, ar pārdomātu atbalstu un praktisku darbošanos pietiekamā apjomā.
